Perchè leggere_
2024-08-07 08:06:02 0 Rapporto
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Questa mappa mentale esplora in profondità le ragioni per cui leggere è un'attività fondamentale, suddividendo il tema in diverse aree chiave. La sezione 'BIBLIOGRAFIA POSEIDON' fornisce risorse educative sulla didattica della lettura, comprensione e riscrittura di testi, con contributi di esperti come Mario Ambel e collaborazioni su ambienti digitali di scrittura. La sezione 'Cosa accadrebbe se...' stimola la riflessione sull'importanza della lettura attraverso scenari ipotetici e inviti alla lettura. 'Strategie di lettura: il metodo SQ3R' offre tecniche efficaci come Bottom Up, Top Down, decostruzione e ricostruzione del testo, e differenzia tra lettore attivo e passivo. La sezione 'TESTO?QUALE TESTO?' esplora i diversi tipi di testi, inclusi SMS, social media, ipertesti e contenuti generati dagli utenti, e discute la revisione del concetto di autore e lettore. Infine, 'ATTIVITÀ DEL FUTURO' si concentra su tecnologie emergenti come Information Retrieval, motori di ricerca, biblioteche digitali, e-book, e dispositivi come tablet e TV interattiva, evidenziando come queste innovazioni influenzeranno la lettura e l'accesso alle informazioni. Utilizzando queste risorse e strategie, puoi migliorare la tua comprensione, efficienza e apprezzamento della lettura.
Altre opere dell'autore
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BIBLIOGRAFIA POSEIDON
La didattica della lettura, comprensione e riscrittura di testiMario Ambel
ambel.rtf
Percorso 2. Gli ambienti digitali di riscrittura e scrittura di testi (M. Ambel e M. Guastavigna).
percorsoambelguastavigna.doc
Percorso 3. Dall’analisi al commento: la lettura e la riscrittura sui testi letterari (M. Ambel e M. Serra).
percorso3riv.doc
Percorso 4. Leggere in/le lingue altre, rispetto a quella/e dell’apprendimento nell’infanzia (C. Dell’Ascenza e A.M. Curci)
percorso.htm
Cosa accadrebbe se...
invito alla lettura
idiocracy
Time Machine: la biblioteca
Strategie di lettura: il metodo SQ3R
BOTTOM UPTOP DOWN
DECOSTRUZIONE
RICOSTRUZIONE DEL TESTO
LETTORE ATTIVO VS LETTORE PASSIVO
TIPOLOGIE DI LETTURA
TESTO?QUALE TESTO?
SMS, FACEBOOK, CHAT,
IPERTESTI E TESTI ON-LINE
TESTI MULTIMEDIALI E IPERMEDIALI
REVISIONE DEL CONCETTO DI AUTORE/LETTORE
UGC - User-Generated Content
SOCIAL BOOKMARKING
Stone soup
ATTIVITÀ DEL FUTURO
I.R. - INFORMATION RETRIEVAL
MOTORI DI RICERCA
Query
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ridondanza informativa
BIBLIOTECHE DIGITALI
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TABLETPALMARITV E IP-TV

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