Esplorare indagare e promuovere il pensiero critico nei bambini

Questa mappa mentale esplora, indaga e promuove il pensiero critico nei bambini attraverso un'analisi dettagliata del contesto scolastico e delle metodologie didattiche. Inizia con l'esplorazione del macro contesto scolastico, includendo le relazioni scuola-famiglia, gli obiettivi di apprendimento, la programmazione annuale e le attività extra curricolari. Si focalizza poi sul micro contesto della classe, esaminando la composizione della classe, i bisogni dei bambini, i loro pensieri e desideri, le metodologie didattiche e l'approccio alle discipline. Include anche un'analisi del territorio, dei servizi, degli enti e delle proposte disponibili. L'indagine comprende esperienze di tirocinio in diverse scuole di Milano e laboratori di robotica educativa condotti in vari istituti. Approfondisce gli approcci teorici come il Progetto Noira e la Philosophy for Children. La promozione del pensiero critico è trattata attraverso metariflessione, dialogo, lavoro di indagine sui fenomeni e le discipline, scansione delle attività e problem solving. Questa mappa mentale fornisce un quadro completo per sviluppare e potenziare il pensiero critico nei bambini, utilizzando approcci teorici e pratici consolidati.