valutazione formativa

La mappa mentale sulla valutazione formativa offre una panoramica completa e strutturata dei vari aspetti coinvolti nel processo di valutazione educativa. Include la valutazione diagnostica per identificare le esigenze formative iniziali e una serie di strumenti come prove di profitto e osservazione sistematica per monitorare i progressi. La funzione orientativa aiuta a guidare gli studenti verso obiettivi di apprendimento pertinenti, mentre il prodotto della valutazione si concentra sulle prestazioni e competenze, sia strategico-processuali che dichiarative e procedurali. Il processo di valutazione comprende la progettazione, con enfasi sulla rilevanza dei bisogni formativi e la pertinenza degli obiettivi di apprendimento, e l'attuazione, focalizzata sulla qualità della didattica. La funzione regolativa e la valutazione in itinere permettono di fare aggiustamenti continui, utilizzando misure come indicatori e descrittori. Infine, la co-valutazione promuove un approccio collaborativo, coinvolgendo attivamente gli studenti nel processo di valutazione. Questa struttura dettagliata assicura una valutazione completa e integrata, migliorando l'efficacia dell'insegnamento e l'apprendimento degli studenti.