Estructura conceptual de la educación a distancia
1 Informe
trabajo del colegio
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Esquema/Contenido
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Estudiar desde cualquier lugar
Características
2ª Etapa: Imagen y sonido
Rol Del Estudiante
Estrategias formativas
Uso de la tecnología
Ventajas
4ª Etapa: Tecnológica
Autoformación
Activo
Currículos flexibles
Antecedentes
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Estrategias didácticas
Disponibilidad del tiempo
Guía
Rol Del Docente
Estudiante protagonista
Interacción
Concepto
3ª Etapa: Online y ordenadores
Evaluador
Dependencia de internet
Manejo de plataformas
Responsable
Desventajas
Método virtual
Facilitador
Menor interacción presencial
Motivador
1ª Etapa: Correspondencia
Desmotivación por mal manejo del tiempo
Organiza su tiempo
Autonomía
Dificultad tecnológica
Recolectar
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Collect
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