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La aplicación de los diagramas de Venn en matemáticas

2025-07-03 10:36:33   0  Informe

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El uso de los diagramas de Venn en matemáticas permite visualizar la participación de estudiantes en competencias académicas. En una clase de 50 alumnos, 45 participaron en competencias de química y matemáticas, con 6 de ellos participando en ambas. El diagrama muestra que 22 estudiantes solo compitieron en matemáticas, mientras que 17 lo hicieron únicamente en química. Este enfoque facilita el análisis de intersecciones y exclusiones en conjuntos, proporcionando una herramienta efectiva para comprender cómo se distribuyen las preferencias y participaciones en actividades extracurriculares.

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Esquema/Contenido

No participó en ninguna competencia = 5 personas

Curso optativo de competición matemática = 28 personas

Competencia de química optativa = 23 personas

Número total de estudiantes en la clase = 50 personas;Número total de participantes en la competencia = 50 - 5 = 45 personas;Número total de inscripciones en las competencias de química y matemáticas = 28 + 23 = 51 personas;Número de estudiantes que participaron en ambas competencias = 51 - 45 = 6 personas;Número de estudiantes que solo participaron en la competencia de matemáticas = 22 personas;Número de estudiantes que solo participaron en la competencia de química = 17 personas.