การประยุกต์ใช้แผนภาพเวนน์ในคณิตศาสตร์

2025-07-03 10:37:04   0  รายงาน





แผนภาพเวนน์ในคณิตศาสตร์นี้แสดงการประยุกต์ใช้ในการวิเคราะห์การเข้าร่วมแข่งขันของนักเรียนในวิชาคณิตศาสตร์และเคมี จากจำนวนนักเรียนทั้งหมด 50 คน มี 5 คนที่ไม่ได้เข้าร่วมการแข่งขันใดๆ เหลือผู้เข้าร่วมทั้งหมด 45 คน โดยมีผู้เข้าร่วมแข่งขันคณิตศาสตร์ 28 คน และเคมี 23 คน ซึ่งเมื่อรวมกันแล้วเกิดการทับซ้อน 6 คนที่เข้าร่วมทั้งสองวิชา ทำให้มีผู้เข้าร่วมแข่งขันคณิตศาสตร์เพียงอย่างเดียว 22 คน และเคมีเพียงอย่างเดียว 17 คน แผนภาพนี้ช่วยให้เห็นภาพรวมและวิเคราะห์ข้อมูลได้อย่างชัดเจน

ผลงานอื่นๆ ของผู้แต่ง

โครงร่าง/เนื้อหา

ไม่ได้เข้าร่วมการแข่งขันใดๆ = 5 คน

การแข่งขันคณิตศาสตร์เสริม = 28 คน

การแข่งขันวิชาเคมีเลือก = 23 คน

จำนวนนักเรียนทั้งหมดในชั้นเรียน = 50;จำนวนผู้เข้าร่วมทั้งหมด = 50 - 5 = 45;ผลรวมจำนวนผู้สมัครเข้าแข่งขันวิชาเคมีและคณิตศาสตร์ = 28 + 23 = 51;จำนวนผู้เข้าร่วมทั้ง 2 วิชา = 51 - 45 = 6;มีเพียงจำนวนผู้เข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์ = 22;จำนวนผู้เข้าร่วมแข่งขันวิชาเคมีเพียงอย่างเดียว = 17 คน.